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艺术模仿论

镜像。

——

“福柯在此提出的观点正是来自他一直以来反精神病学的理论,从这些具体的案例中举出了令人难以不被说服的论据,但同时这里也存在一个事先被架构好的语境,那就是反精神病学理论在反精神病学的立场上展开并被传递……”

纱帘被微风吹起,日光在褶皱间分层,现实像浸泡在幻觉里的冰球,一点点随着破裂的汽泡消融。单人办公室里堆放着大摞书本文件,不远处就是阶梯教室,有讲习声模糊地传来,陆离耀被按在沙发里,空间狭窄,陆帆坐在他腿上,那声音总在提醒他自己正身在学校,并且正在这学术的圣所中做着被一切伦理道德不允许的事情。

“哥……”陆帆的衬衫解开了前三颗扣,凌乱领口下的胸膛上仍留着昨天的印记,发红的吻痕周围刻着浅浅的牙印,陆帆的裤子被扔在对面椅背上,黑色内裤上带着黏滑水光,被随手丢弃,于地面。他用柔软的臀肉摩擦陆离耀的胯部,牛仔裤的布料勒得很紧,被欲望撑起的阴茎难耐地想挣脱束缚,逼得陆离耀低声求饶,而施虐者沉默着不予回答。

疼,不论是身体还是心理。对于他们之间的不伦关系,性的本身或许就是一种惩罚,这是对它自有的僭越性质的惩罚,对它本身的脱轨的惩罚,而惩罚就是违背欲望的,是折磨的,这是一种规训的悖论,因为他享受这种惩罚。他常常像这样得不到答案,常常像这样用全身的力气去忍受煎熬。宗教说,痛苦是可以洗刷罪恶的,他不自认有什么罪要清算,但如果必须通过如此方式才能得到哥哥,他就愿意付出一切。

轻浅的吻只是隔靴搔痒,以情欲做燃料逐步攀升的气温将冰球彻底溶解。一盏铃兰花朵式的吊灯从天花板上垂下来,空调的叶扇噼噼啪啪地互相拍打,故障地吐出几声悲鸣,一下子静了下去。

热,汗水顺着背脊曲度滚落,相贴的皮肤间细微动静都被这寂静的躁动成倍放大。陆离耀忽然走神,想起哥哥上课穿的也是这身衣服——就在半个小时之前、面对着一百多个学生,他讲着哲学,讲着道德责任和权力,掌控在场的所有人。陆帆的学生都有这样的印象:陆老师讲课的时候是带着压迫感的,他坚定的观点和难以攻破的逻辑让授课变成近乎暴力的输出,但从没有人反对他,即便是质疑他的学术的人都以为他实际上亲善、温和,以为他的强势仅仅在于对固有制度的反叛所必须的韧性。陆帆用于工作需要的社交人格和这描述差不了多少,但只有陆离耀明白他的态度根植于自身的离经叛道

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